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Quiz on Competenza Grammaticale 2, created by edy.albe on 06/18/2014.

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Competenza Grammaticale 2

Competenza Grammaticale 2

Question 1 of 14 Question 1 of 14

1

Quest' estate ogni settimana la mamma mi preparava la granita.” il soggetto è

Select one of the following:

  • la granita

  • ogni settimana

  • la mamma

  • quest' estate

Explanation

Question 2 of 14 Question 2 of 14

1

Quale dei seguenti gruppi di aggettivi contiene solo aggettivi qualificativi?

Select one of the following:

  • verde, ottimo, quello, mio

  • alto, perlaceo, antipatico, gelido

  • biancastro, stupendo, piacevole, poco

  • questo, lungo, tanto, altezzoso

Explanation

Question 3 of 14 Question 3 of 14

1

Indica la parola variabile

Select one of the following:

  • semmai

  • quando

  • ecco

  • luce

Explanation

Question 4 of 14 Question 4 of 14

1

Nelle seguenti frasi indica la parola usata in senso proprio

Select one of the following:

  • La STELLA polare indica il nord.

  • Per la strada c’è un MARE di gente.

  • Sei un MOSTRO...hai risolto subito il problema!

  • Tuo fratello è proprio una VOLPE.

Explanation

Question 5 of 14 Question 5 of 14

1

Indica quale frase è ortograficamente corretta.

Select one of the following:

  • L'insegnante telà ripetuto più volte e ora l'hai capito.

  • Non fare come l'hanno scorso: impegnati di più

  • Se ti sposti più in là puoi vedere la casa di mio zio.

  • I tuoi genitori tel 'anno detto molte volte .

Explanation

Question 6 of 14 Question 6 of 14

1

. Indica quale delle seguenti espressioni è completa e corretta .

Select one of the following:

  • Giovanni abitava

  • Il bimbo dormiva

  • Il cagnolino è

  • La bidella mise

Explanation

Question 7 of 14 Question 7 of 14

1

Leggi le frasi che seguono e indica quale esprime un'ipotesi.

Select one of the following:

  • Ma è tardissimo!

  • Saranno le dieci.

  • Che ore sono?

  • Non lo so.

Explanation

Question 8 of 14 Question 8 of 14

1

Ognuno dei seguenti gruppi di aggettivi è formato da sinonimi.
In quale gruppo c’è un intruso?

Select one of the following:

  • tenue – fioco – flebile – debole

  • cocciuto – caparbio – ostinato – testardo

  • povero – misero – bisognoso – scoraggiato

  • malvagio – crudele – perfido – cattivo

Explanation

Question 9 of 14 Question 9 of 14

1

Indica la frase scritta in modo corretto.

Select one of the following:

  • A malinquore ho interrotto l’esercizio di scienze.

  • A malincuore ho interrotto l’esercizio di scienze.

  • A malincuore ho interrotto l’esercizzio di scienze.

  • A malincuore ho interrotto l’esercizio di scenze.

Explanation

Question 10 of 14 Question 10 of 14

1

Nel seguente periodo, quanti sono i verbi?
“Io dormivo ancora, quando il gatto balzò sul letto,mi andò vicino e mi svegliò”.

Select one of the following:

  • Cinque

  • Quattro

  • Sette

  • Sei

Explanation

Question 11 of 14 Question 11 of 14

1

Indica quale parola può essere sia verbo sia nome.

Select one of the following:

  • distribuzione

  • andando

  • faccende

  • ricamo

Explanation

Question 12 of 14 Question 12 of 14

1

Indica in quale frase tutti i verbi sono all’indicativo imperfetto

Select one of the following:

  • Quando iniziò a piovere Anna si trovava nel bosco.

  • Ieri avevo un po' di tosse ma con il miele mi è passata subito.

  • Buongiorno! Volevo provare quelle scarpe che ha in vetrina. È possibile?

  • “ Quando andavo all'asilo ero tanto triste e piangevo a dirotto"

Explanation

Question 13 of 14 Question 13 of 14

1

Indica la frase corretta

Select one of the following:

  • Se farei i compiti sarei più preparato.

  • Se facessi i compiti sarò più preparato.

  • Se facevo i compiti sarei più preparato.

  • Se avessi fatto i compiti sarei più preparato.

Explanation

Question 14 of 14 Question 14 of 14

1

Indica quale sequenza contiene l'ordine alfabetico corretto.

Select one of the following:

  • compito-compiere-compiuto -compleanno

  • chiedere-chiodo-chiuso -chiave

  • cemento-cipolla-cipria-cupola

  • cresta- crosta -criniera-crusca

Explanation

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